Les jeux vidéo violents n'encouragent pas les comportements antisociaux : étude

L'étude, publiée dans la revue Psychology of Popular Media Culture, a suggéré que les jeunes se tournaient souvent vers les jeux vidéo pour réduire le stress et améliorer leur humeur et considéraient cela comme une activité amusante.

Frères et sœurs allongés sur le lit en jouant à des jeux vidéo

Les jeux vidéo violents ne sont pas associés à des attitudes antisociales ou à des comportements d'intimidation et sont plutôt associés à un comportement civique accru, selon une nouvelle étude. L'étude, publiée dans la revue Psychology of Popular Media Culture, a suggéré que les jeunes se tournaient souvent vers les jeux vidéo pour réduire le stress et améliorer leur humeur et considéraient cela comme une activité amusante.

Pour l'étude, les chercheurs ont cherché à savoir si les jeux vidéo affectaient les changements de comportement chez 304 jeunes et ont examiné leur exposition à des contenus violents dans les jeux vidéo ainsi que l'implication des parents dans leur jeu. Les résultats ont indiqué que l'utilisation de jeux violents n'était pas associée à des attitudes antisociales ou à des comportements d'intimidation, mais que l'utilisation de jeux vidéo violents était en fait associée à une augmentation du comportement civique.

L'implication des parents n'était pas associée à une réduction de l'exposition aux jeux vidéo violents. Cela peut être dû au fait que les parents se sentent à l'aise avec le contenu des jeux une fois qu'ils y jouent eux-mêmes, a suggéré l'étude. Les garçons jouaient à des jeux plus violents que les filles. Et les jeunes qui jouaient aux jeux vidéo considéraient cela comme une activité amusante et aussi un anti-stress.

Les résultats de cette étude suggèrent que les jeux vidéo violents ne sont pas l'objet de préoccupation qu'ils étaient autrefois perçus comme étant. Comme pour d'autres formes d'art, allant de la musique rock aux bandes dessinées, les perceptions des dommages causés par les jeux vidéo à la société peuvent de plus en plus appartenir au passé, a déclaré Christopher J. Ferguson, professeur agrégé, Université Stetson, en Floride aux États-Unis. .